Mbo-examens moeten herkenbaar zijn én recht doen aan de diversiteit in het middelbaar beroepsonderwijs. Een mbo-diploma moet goede kansen bieden op de arbeidsmarkt of een vervolgopleiding. Het project Examenprofiel beoogt meer eenduidigheid te realiseren in de mbo-examinering. Initiatiefnemers van het project zijn: de MBO Raad, Colo, AOC Raad, NRTO (voorheen PAEPON), VNO-NCW en MKB-Nederland.

Meer eenduidigheid willen we bereiken door op drie niveaus afspraken te maken:

1) een landelijk format examenprofiel;
2) een examenprofiel per kwalificatiedossier of bundel van kwalificatiedossiers;
3) een examenregeling van de onderwijsinstelling.

Het Project Examenprofiel gaat hierbij uit van samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven waarbij het onderwijs het voortouw neemt. Het project sluit zoveel mogelijk aan bij de bestaande structuren. Dit zijn de bedrijfstakgroepen van de MBO Raad en de paritaire commissies waar het onderwijs en het bedrijfsleven bij elkaar aan tafel zitten.

De landelijke samenwerking richt zich vooral op de eerste twee niveaus: het landelijk format examenprofiel en de examenprofielen zelf. De examenregeling is een zaak van de onderwijsinstelling.